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    Formation, relève, emploi

    L’ÉTS souligne ses 50 ans

    L’ÉTS souligne ses 50 ans

    Issue d’un simple projet-pilote il y a maintenant 50 ans, l’École de technologie supérieure (ÉTS) a connu une évolution fulgurante et est toujours en croissance avec plus de 11 000 étudiants et étudiantes (baccalauréat, maîtrise et doctorat), 290 professeurs et professeures, 77 chaires, groupes et unités de recherche, le Centech, incubateur de jeunes pousses de renommée mondiale, ainsi que plus de 70 clubs scientifiques et technologiques et regroupements étudiants.

    19 mars 2024, 01h00
    Edteq lance deux guides pour les concepteurs et les utilisateurs de technologies éducatives

    Edteq lance deux guides pour les concepteurs et les utilisateurs de technologies éducatives

    L’Association Edteq vient de lancer ses deux Guides pratiques à l’intention des concepteurs et utilisateurs de technologies éducatives. Élaborés en collaboration avec l’OBVIA, le CTREQ et plusieurs autres collaborateurs, ces guides sont dédiés respectivement aux concepteurs et aux professionnels de l’éducation en vue d’une conception et d’une intégration, judicieuses et responsables, pour les milieux éducatifs.

    19 mars 2024, 00h30
    Trois cinéastes autochtones participent à un perfectionnement en scénarisation documentaire à L’inis

    Trois cinéastes autochtones participent à un perfectionnement en scénarisation documentaire à L’inis

    Soutenu financièrement par Téléfilm Canada, L’inis annonce le lancement d’un nouveau programme de perfectionnement en scénarisation documentaire à l’intention des créateurs et créatrices autochtones francophones. Ce programme unique de 80 heures réparties sur 27 semaines, offrira à trois participantes l’opportunité de développer leur propre projet de documentaire, de la phase d’idéation à la scénarisation finale pour ensuite le présenter sous forme de pitch à des producteurs et productrices de documentaires.

    18 mars 2024, 02h00
    L’inis annonce le retour de son programme Mixte – Documentaire et fiction

    L’inis annonce le retour de son programme Mixte – Documentaire et fiction

    Après une pause d’un an, L’institut national de l’image et du son (L’inis) est annonce le retour de son programme Mixte – Documentaire et fiction, pour l’année scolaire 2024-2025.

    5 mars 2024, 01h30
    Jean-Sébastien Ouellette quitte la direction du Conservatoire d’art dramatique de Québec

    Jean-Sébastien Ouellette quitte la direction du Conservatoire d’art dramatique de Québec

    Le Conservatoire de musique et d’art dramatique du Québec annonce le départ de Jean-Sébastien Ouellette à titre de directeur du Conservatoire d’art dramatique de Québec (CADQ) au terme de la présente année scolaire. En poste depuis l’été 2021, Jean-Sébastien Ouellette retournera à ses premières passions, soit l’enseignement, le jeu et la mise en scène. Le Conservatoire l’accueillera à nouveau comme professeur d’art dramatique au CADQ dès la rentrée, en août 2024.

    1er mars 2024, 01h00
    Développement durable : un nouveau microprogramme conjoint entre l’ENAP et l’INRS

    Développement durable : un nouveau microprogramme conjoint entre l’ENAP et l’INRS

    L’École nationale d’administration publique (ENAP) et l’Institut national de la recherche scientifique (INRS) forment un premier partenariat en formation avec leur nouveau microprogramme de 2e cycle en évaluation d’impacts et prise en compte du développement durable.

    28 février 2024, 01h00
    Cégeps en spectacle : une finale locale éclectique et surprenante à l’École nationale d’aérotechnique

    Cégeps en spectacle : une finale locale éclectique et surprenante à l’École nationale d’aérotechnique

    L’École nationale d’aérotechnique (ÉNA) est fière d’annoncer le gagnant de sa finale locale de Cégeps en spectacle, qui s’est tenue le mercredi 31 janvier 2024. Philippe Chase, étudiant en Techniques de génie aérospatial, a épaté le jury avec sa performance époustouflante de vélo trial et a remporté la finale locale de l’ÉNA en plus de repartir avec la bourse de 250 $ récompensant la première position.

    28 février 2024, 00h30
    Les finissant·e·s en Techniques de l’informatique du cégep Édouard-Montpetit présentent leurs talents

    Les finissant·e·s en Techniques de l’informatique du cégep Édouard-Montpetit présentent leurs talents

    Les finissants et finissantes du programme Techniques de l’informatique du cégep Édouard-Montpetit présenteront, le jeudi 29 février 2024, à la cafétéria du Cégep, leurs projets de fin d’études. Il s’agit de véritables témoignages des compétences et connaissances acquises tout au long de leur parcours.

    27 février 2024, 00h30
    TELUS supprime plus de 300 postes

    TELUS supprime plus de 300 postes

    Après le Syndicat des agents de maîtrise de TELUS (SAMT), c’est au tour du Syndicat québécois des employés de TELUS (SQET) d’apprendre que 316 de ses membres recevront des offres de départ volontaire et ne seront pas remplacés par l’entreprise. Cette décision sème l’inquiétude au sein des travailleuses et travailleurs qui voient ainsi un nombre record d’emplois être éliminés dans une seule annonce. Depuis 2021, on compte 770 offres de départ volontaire.

    23 février 2024, 01h00
    Le Café numérique est en cours au Complexe Desjardins

    Le Café numérique est en cours au Complexe Desjardins

    Jusqu’au 24 février, les jeunes et le grand public sont invités à découvrir les possibilités du numérique lors d’un Café numérique au Complexe Desjardins, au coeur du Quartier des spectacles de Montréal. Au programme : expériences immersives dans un dôme 360˚, robot humanoïde, découverte des domaines d’avenir en création numérique, etc.

    22 février 2024, 00h30
    Le SGCT s’inquiète de coupures à venir à l’ONF

    Le SGCT s’inquiète de coupures à venir à l’ONF

    Le Syndicat général du cinéma et de la télévision (SGCT), section locale SCFP 4835, est inquiet face à une vague de compressions qui s’annonce à l’Office national du film du Canada (ONF).

    20 février 2024, 04h00
    Sébastien Bergeron croit aux pouvoirs de la robotique et de la programmation pour contrer le décrochage scolaire

    Sébastien Bergeron croit aux pouvoirs de la robotique et de la programmation pour contrer le décrochage scolaire

    Conseiller pédagogique en intégration du numérique au Centre de services scolaire des Bois-Francs, Sébastien Bergeron a fait ses études en éducation dans le but de devenir enseignant en univers social. Puis, la pandémie est arrivée et le centre de services scolaire a eu besoin de quelqu’un pour former les enseignants. Comme il connaissait l’univers Microsoft Teams, on lui a proposé le poste de conseiller en intégration numérique. « C’est assez particulier, j’ai eu ce poste avant celui d’enseignant », confie-t-il au Lien MULTIMÉDIA.

    16 février 2024, 07h20
    Tassez-vous d’là, la génération Z arrive en entreprise !

    Tassez-vous d’là, la génération Z arrive en entreprise !

    L’arrivée de la génération Z va-t-elle bouleverser le monde du travail ? On dit de cette génération qu’elle ne fait pas de compromis, qu’elle passe la vie privée avant sa carrière, qu’elle veut être mieux payée et recherche de l’avancement rapide. Qu’en est-il sur le terrain ? Pour en discuter, La Presse et l’École des dirigeants HEC Montréal ont invité Sarah Legendre Bilodeau, présidente fondatrice de Videns Analytics et chargée de cours à HEC Montréal, Marie-Antoinette Diop, directrice, stratégies et politiques à l’Association des brasseurs du Québec, Alain Gosselin, professeur émérite à HEC Montréal, à une discussion animée par François Cardinal, éditeur adjoint et vice-président, Information à La Presse.

    16 février 2024, 07h20
    L’enseignante Cindy St-Hilaire utilise la robotique pour intéresser ses élèves aux sciences

    L’enseignante Cindy St-Hilaire utilise la robotique pour intéresser ses élèves aux sciences

    Enseignante depuis cinq ans à l’École Sainte-Famille, à Victoriaville, Cindy St-Hilaire enseigne à des classes de 3e cycle, soit en 5e et en 6e années. Ayant toujours aimé la robotique et l’informatique, la jeune femme a décidé de s’engager à fond dans des projets de robotique avec ses élèves. Elle a suivi une formation avec Sébastien Bergeron, conseiller pédagogique en intégration du numérique au Centre de services scolaire des Bois-Francs, et s’engage beaucoup depuis deux ans dans la formation de ses jeunes, mais aussi de ses collègues dans le domaine de la robotique.

    16 février 2024, 07h15
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