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    Sommet de l’iPad et du numérique en éducation

    iPad à l’école : conseils pour réussir un déploiement clé en main

    iPad à l’école : conseils pour réussir un déploiement clé en main

    Le déploiement clé en main de iPad dans les écoles ne s’avère pas une mince affaire. De la compréhension du projet éducatif par les professeurs et les parents jusqu’au choix d’un étui, rien ne doit être laissé au hasard, estime Julie Gauvin, directrice adjointe à l’enseignement et à l’innovation pédagogique du Collège St-Paul, à Varennes. Elle a expliqué comment son institution a effectué cette révolution lors du 3e Sommet de l’iPad et du numérique en éducation.

    8 mai 2015, 00h25
    L’Institut International de Lancy en mode 21st Century Learning

    L’Institut International de Lancy en mode 21st Century Learning

    Depuis les années 1990-2000, l’Institut International de Lancy, près de Genève, en Suisse, a intégré l’utilisation de l’informatique dans son cursus. Puis, en 2009, l’école privée, qui accueille 1 500 élèves de 3 à 18 ans, a lancé un programme où certains élèves accédaient à un ordinateur portatif. À partir de 2011, tous les enseignants et les élèves étaient équipés d’une tablette. Lors du 3e Sommet de l’iPad et du numérique en éducation, qui s’est tenu à Montréal les 30 avril et 1er mai, Patrick Portalier, responsable du Département informatique et coordinateur des Sciences et des Mathématiques, et Norbert Foerster, directeur, ont présenté l’informatisation de l’institution.

    7 mai 2015, 00h20
    Les Éditions Grand Duc s’adaptent à l’évolution de la technologie en classe

    Les Éditions Grand Duc s’adaptent à l’évolution de la technologie en classe

    Fondées en 1966 sous le nom Éditions HRW, les Éditions Grand Duc, une division du Groupe Éducalivres, conçoivent, publient et distribuent du matériel pédagogique pour le primaire, le secondaire et l’éducation aux adultes. Avec l’arrivée des ordinateurs dans les écoles, l’éditeur s’est lancé dans la vente en ligne de ses ouvrages. Virginie Chatard, vice-présidente, recherche, développement et nouvelles technologies, explique comment fonctionne le tout.

    6 mai 2015, 00h45
    Quand les élèves apprennent par les défis

    Quand les élèves apprennent par les défis

    Marie-Andrée Croteau, conseillère pédagogique à l’intégration des TIC au Collège de Montréal, croit beaucoup à l’apprentissage par défis. Dans le cadre du 3e Sommet de l’iPad et du numérique en éducation, qui s’est tenu à Montréal les 30 avril et 1er mai, elle s’est faite l’évangéliste de ce que l’on appelle en anglais « Challenge based learning », une méthode dont on parle très peu au Québec et qui, à ses yeux pourrait être avantageuse pour l’enseignement. Son défi : faire en sorte que les 1 300 élèves de son collège, qui sont équipés d’un iPad, aient accès à un programme intéressant.

    5 mai 2015, 00h25
    iPad en classe : L’Académie Saint-Louis a pris le virage

    iPad en classe : L’Académie Saint-Louis a pris le virage

    Depuis juin 2014, le iPad est entré à l’Académie Saint-Louis pour les élèves de cinquième année primaire jusqu’en troisième année secondaire. Une petite révolution tant pour les élèves, les enseignants et les parents. Lors du 3e Sommet de l’iPad et du numérique en éducation, qui s’est tenu à Montréal les 30 avril et 1er mai, Annie Martin, directrice adjointe de cette institution privée de la région de Québec, a expliqué quelles stratégies elle et son équipe avaient mises en place pour bien réussir ce virage.

    4 mai 2015, 07h10
    Netmaths, au secours des élèves depuis 11 ans

    Netmaths, au secours des élèves depuis 11 ans

    Depuis 2004, les élèves de la troisième primaire à la quatrième secondaire bénéficient d’un outil pour les aider en mathématiques : Netmaths. Ce site d’aide aux devoirs, développé par la firme Scolab, rejoint aujourd’hui un tiers des enfants québécois. Tom Trang, cofondateur et directeur des ventes, raconte au Lien MULTIMÉDIA que l’idée est venue à Claude Laverdure, un enseignant de mathématiques avec 30 ans d’expérience, qui aime programmer à ses heures et qui, pour aider ses élèves, a concocté un petit programme.

    1er mai 2015, 06h46

    Deux sommets sur les technologies en éducation les 1er et 2 mai

    La Chaire de recherche du Canada sur les technologies en éducation et le Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) organisent le second Sommet francophone sur les usages de l’iPad en éducation et le 2e Colloque international sur les TIC en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures à Montréal les 1er et 2 mai 2014.

    1er mai 2014, 00h05
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