Enfant sur sa tablette.
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Les contenus violents à l’écran en années préscolaires associé à un risque accru de difficultés à l’adolescence
Les résultats d’une nouvelle étude menée par Linda Pagani, professeure à l’École de psychoéducation de l’Université de Montréal, montrent que le visionnement de contenus violents à l’écran au cours des années préscolaires est associé à un risque accru de difficultés psychologiques et scolaires à l’adolescence.
