![[PODCAST] Marie-France Laval aime filmer l’humain](local/cache-gd2/8223d51999f17e6ba8e2cf4d9221a18c.jpg)
L’organisme Academos déploie une campagne numérique visant à développer les connaissances financières des jeunes de 14 à 22 ans et à les intéresser aux bienfaits d’une saine gestion de leurs finances personnelles, en collaboration avec Desjardins et Finance Montréal.
SYNTHÈSE mène actuellement une étude sur la transformation des métiers du numérique afin de prévoir les évolutions futures du secteur. Les objectifs de cette enquête sont de comprendre comment les nouveaux métiers tendent à se transformer, et de cerner les pratiques émergeantes qui répondent aux modèles d’affaires dans le secteur de la création numérique. L’étude est aussi une occasion de favoriser le maillage entre les entreprises québécoises afin d’encourager le développement d’expertises nouvelles. Entrevue avec Anne Le Bouyonnec, directrice du projet d’étude sur la transformation des expertises et des métiers du numérique de SYNTHÈSE, pour en savoir plus sur les buts de la recherche, ses méthodes et ses résultats à paraître.
« La constellation de l’Ours », c’est l’appel à l’écriture. Avec ce jeu éducatif qui incite les élèves à écrire des textes grâce à une plateforme d’aide à la création d’histoires, Nanomonx est devenue experte dans l’association de l’utile et du divertissant. Mais quelle est la position de Marc Suys, président de Nanomonx, sur l’état de l’art en matière de jeu éducatif au Québec aujourd’hui ? Discussion avec lui pour recevoir quelques conseils sur comment bâtir des expériences éducatives et ludiques performantes pour les écoles et les universités, l’objectif étant d’utiliser le jeu comme source de motivation pour les apprenants.
À compter du 17 octobre 2020, Grandir Sans Frontières (GSF) propose des ateliers en création numérique à destination des jeunes de 7-17 ans. Cet automne un focus autour de la programmation est prévu. Chaque jeune inscrit participera ainsi à 5 cours de 2h. Un groupe et animateur sont dédiés à chaque tranche d’âge (7-8 ans, 9-11 ans, 12-17 ans).
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Après une carrière dans les ventes et le marketing, il y a un peu plus de dix ans, Marie-France Laval exécute un changement de carrière important à l’âge de 40 ans en se tournant vers la réalisation. Sur son chemin, elle rencontre Jean Roy et France Choquette, d’Eurêka Productions. Avec eux, elle réalise des webdocumentaires sur la sexualité aux États-Unis accompagnant la série télé « Le sexe autour du monde ». Estimant avoir besoin d’assises plus solides, elle s’inscrit au programme de réalisation documentaire à L’inis. Au fil de ses projets, elle entre dans le giron de TV5 Québec Canada. C’est ainsi que Benoît Beaudoin, directeur, Innovation et Lab numérique de TV5, l’approche pour la réalisation du projet Web « Mon métier, c’est en français ».
Mon métier, c’est en français, un nouveau site Web mobile et pédagogique, est disponible en ligne dès maintenant. Cette initiative produite par TV5 Québec Canada avec la contribution financière de l’Office québécois de la langue française propose une série de capsules vidéo et d’outils pédagogiques permettant de perfectionner son français afin de favoriser l’intégration sur le marché du travail.
La pandémie de COVID-19 a accéléré le virage numérique des institutions muséales, pourtant commencé bien avant mars 2020. Afin d’enrichir l’expérience des visiteurs, de plus en plus d’institutions misent sur une visite augmentée par les nouvelles technologies audiovisuelles : la réalité virtuelle, la réalité augmentée, la réalité mixte, etc. Le sujet a fait l’objet d’un panel lors de MUTEK 2020. Compte rendu de la discussion entre Charlène Bélanger, responsable de la recherche, de l’innovation et de la médiation numérique du Musée des beaux-arts de Montréal, et Arthur Yeung, chef des opérations et producteur chez Albedo Informatics, pour saisir le potentiel de la réalité augmentée pour la médiation en institution culturelle.
Depuis plusieurs années, la culture mentorale gagne en popularité au Québec. Pour répondre aux besoins grandissants de développement personnel et professionnel de sa communauté étudiante, l’Université du Québec à Montréal (UQAM) lance une plateforme de mentorat numérique en collaboration avec son partenaire Élo Mentorat.
L’agence Minimal signe la nouvelle campagne publicitaire toute en illustrations du Collège des administrateurs de sociétés (CAS) créée à l’occasion des 15 ans de cette institution reconnue dans tous les milieux d’affaires québécois.
Alloprof, l’organisme d’aide aux devoirs, dévoile le fruit de près d’un an de travail : une toute nouvelle plateforme Web à la fine pointe de la technologie afin de soutenir les jeunes élèves et leurs parents dans la persévérance scolaire. Alloprof entrevoit une importante croissance de la demande pour ses services en ligne et propose dorénavant une expérience globale améliorée et plus rapide.
Les humoristes Pascal Morrissette et Mathieu Dufour s’associent à l’organisme de mentorat virtuel Academos en animant tour à tour un événement virtuel portant sur leur parcours scolaire et professionnel afin de motiver les jeunes du secondaire et du cégep à persévérer dans leurs études. Plusieurs organismes oeuvrant en persévérance scolaire au Québec sont présentement inquiets de l’impact de la pandémie de COVID-19 sur la motivation des jeunes.
Alors que la rentrée scolaire s’annonce prudente sous les masques et les mesures de distanciation physique, la Société de musique contemporaine du Québec (SMCQ) veut souffler un vent de fraîcheur pour faire vibrer la musique dans les écoles.
L’équipe du Lien MULTIMÉDIA vous présente la 165e édition de CONVERGENCE, le magazine de l’entreprise et de la culture numérique. Disponible en version flash à feuilleter en ligne et en PDF à télécharger, ce magazine de 75 pages est optimisé pour lecture sur une tablette ou un écran d’ordinateur. Pour réaliser ce numéro, nos journalistes ont interviewé les musiciens CRi (en couverture) et Aléatoire, les joueuses Alyson Jacques, alias « Aly » et GAMERella, les entrepreneur.e.s de KNGFU, UEAT, Emanso et Illuxi de même que Sir Rob Wainwright (Deloitte), Stefaan Verhulst, défenseur des données ouvertes à visée sociales, Alistair Croll et Spencer Waldron de Preziqui prendront part à MTL connecte cet automne
Un service de tutorat en ligne personnalisé et de qualité est-il possible ? C’est ce que propose Succès Scolaire avec sa plateforme de visioconférence et de e-learning. Plaçant l’apprenant au centre de ses services d’accompagnement personnalisé, le but de l’entreprise est d’aider les élèves, et ce où qu’ils se trouvent sur le territoire canadien. Sa mission est ainsi de limiter le décrochage scolaire. Un enjeu brûlant à l’ère de la fermeture des écoles en période de crise sanitaire. Rencontre avec Félix Morin, président de Succès Scolaire, pour en apprendre davantage sur l’historique de l’entreprise, son offre de service, ses méthodes et sa philosophie en matière d’accompagnement pédagogique.