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    Printemps numérique lance un appel à participation pour le Mois Numérique Jeunesse

    24 novembre 2021, 00h20

    Pour la troisième édition du Mois Numérique Jeunesse (MNJ), le Printemps numérique s’allie à des organisations partenaires ayant à coeur les enjeux de littératie numérique au Québec : L’École Branchée, Communautique, Tobo, Réseau des Carrefours jeunesse-emploi du Québec et le Musée de la civilisation de Québec se joignent au mouvement collectif pour inviter les institutions, milieux scolaires, organisations et entreprises à devenir collaborateurs et à présenter une ou plusieurs activités.

    Printemps numérique lance un appel à participation pour le Mois Numérique Jeunesse Mois Numérique Jeunesse.Photo: Visuel de Printemps numérique (portion)

    Le MNJ est un rendez-vous annuel qui a lieu tout au long du mois de février et de la semaine de relâche scolaire. L’objectif est de faire connaître les possibilités du numérique auprès des jeunes et leurs milieux. C’est aussi l’occasion de leur faire découvrir les initiatives québécoises en littératie numérique et les carrières de demain.

    Pour cette nouvelle édition, une plateforme de programmation sera lancée avec une foule d’activités et de ressources.

    En 2022, le thème principal qui sera mis en lumière sera « la transparence », l’un des enjeux de la Charte du citoyen à l’ère du numérique, développée en collaboration avec la Commission de l’éthique en science et en technologie. Tous les utilisateurs devraient être en mesure d’accéder à des informations compréhensibles concernant le traitement, la diffusion et le stockage de leurs données.

    Devenez collaborateur
    Date limite : 10 janvier 2022

    Objectifs de participation et avantages :

    • Présenter et faire connaître vos activités mobilisant la participation des jeunes et leurs milieux partout au Québec ;
    • Prendre part à une communauté de pratique panquébécoise en matière de littératie numérique ; -* À l’occasion du Mois Numérique Jeunesse, offrir une activité contribuant à l’inclusion, à l’égalité des chances et au développement des habiletés numériques et critiques des jeunes citoyens.

    Critères d’admissibilité :

    • Oeuvrer, entre autres, auprès d’une clientèle jeunesse ;
    • Représenter une institution, un milieu scolaire, une organisation ou une entreprise établie au Québec ;
    • Offrir une activité ou une ressource permettant le développement des habiletés numériques des jeunes (voir quelques exemples plus bas) ;
    • S’inscrire dans les valeurs et les enjeux de la Charte de la citoyenneté à l’ère du numérique.

    À qui le Mois Numérique Jeunesse s’adresse-t-il ?

    Tous les jeunes de moins de 35 ans qui souhaitent explorer les possibilités du numérique, développer leurs habiletés techniques et connaissances

    Des jeunes ciblés par groupe d’âge :

    • Enfants (12 et moins)
    • Adolescents (13-17 ans)
    • Jeunes adultes (18 ans et plus)
    • Les filles
    • Les jeunes des communautés autochtones
    • Les jeunes en milieu scolaire (du primaire aux études supérieures)
    • Les familles et le grand public

    Quels types d’activités et ressources peuvent être présentés ?

    Ateliers et formations / Conférences / Découverte / Expositions / Spectacles / Jeux vidéo / Hackathon / Carrières / Ressources numériques à l’attention des jeunes / Ressources numériques à l’attention des intervenants et du grand public

    Exemples d’activités :

    DÉJOUEZ L’I.A. EN RÉSEAU ! par Grandir Sans Frontière : Atelier pour les élèves du primaire et secondaire ayant pour but de les amener à comprendre comment la programmation et l’entraînement d’une intelligence artificielle influence ses performances et quels en sont les risques.

    FabLab autochtone par le Centre d’Innovation des Premiers Peuples : Lieu ouvert où l’on dispose d’une panoplie de machines-outils pilotées par ordinateur ainsi que des outils traditionnels autochtones pour concevoir divers projets.

    Technovation par Technovation Montréal : compétition internationale de création d’applications mobiles qui vise à développer les compétences en technologie et en entrepreneuriat chez les jeunes filles de 10 à 18 ans.

    Exemple de ressources numériques :

    Kat’Ia par CScience : vidéos et kits pédagogiques numériques sur les nouvelles technologies et l’intelligence artificielle, aux côtés de Kat’IA et Algo.

    Citnum.ca par le RÉCIT : une plateforme de ressources et un espace de réflexion en matière de citoyenneté à l’ère du numérique.

    Dates à retenir :

    • À partir de la mi-décembre jusqu’à la fin de la semaine de relâche en mars : diffusion des activités sur la plateforme de programmation ;
    • Lundi 10 janvier 2022 : date limite pour remplir le formulaire de participation ;
    • La semaine suivant le dépôt de votre formulaire : confirmation de réception et de sélection du formulaire de participation ;
    • Mardi 1er février 2022 : lancement officiel du Mois Numérique Jeunesse ;

    Tout au long du MNJ et de la relâche scolaire : réalisation des activités (dans le cas d’un programme offert à l’année, l’activité doit se dérouler au moins en partie dans le cadre du MNJ). À la suite de leur inscription, les collaborateurs recevront une trousse d’information afin de les appuyer dans la diffusion de leurs activités dans le cadre de l’événement.

    Pour toute question, joindre Leticia Lacroix, coordonnatrice de projets en littératie numérique, leticia printempsnumerique.ca.

    Pour son organisation, le Printemps numérique s’appuie sur le Comité du Mois Numérique Jeunesse 2022 :

    • Martine Rioux, rédactrice en chef Web et chargée de projets spéciaux, l’École branchée ;
    • Annie Ferlatte, médiatrice en écodesign stratégique, Communautique ;
    • Judith Beauregard, co-CEO / productrice exécutive, Tobo ;
    • Samantha Lopez Uri, conseillère jeunesse, Réseau des Carrefours jeunesse-emploi du Québec ;
    • Anne-Josée Lacombe, chargée de projets éducatifs, Musée de la civilisation de Québec.

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