L’INMQ publie un rapport sur l’intégration du numérique en enseignement
29 septembre 2021, 07h20
L’Institut national des mines (INMQ) lance une des plus importantes publications depuis sa création avec cette recherche intitulée « Diagnostic numérique 4.0 d’un programme d’études ou de formation ». Cette recherche offre l’opportunité de découvrir un tout nouvel outil permettant de mesurer l’intégration du numérique dans des programmes des trois ordres d’enseignement au Québec.
Diagnostic numérique 4.0.
Photo: Courtoisie