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    Nadia Seraiocco fait le point sur les technologies et techniques de l’enseignement à distance de l’UQÀM

    19 avril 2020, 07h35
         |      Article rédigé par Oriane Morriet

    Moodle, Panopto, Confluence, Zoom, Bandicam… Les solutions technologiques mises à disposition des enseignants pour leur permettre de poursuivre la formation en ligne de leurs étudiants, suite à la fermeture des établissements scolaires partout au Canada, sont nombreuses. Chacune présente des points forts et des points faibles ; toutes ont leurs spécificités. À cela s’ajoutent des difficultés humaines, liées notamment à l’angoisse générée par la crise sanitaire actuelle. Entretien avec Nadia Seraiocco, chargée de cours à l’École des Médias de l’UQÀM, pour en savoir plus sur les ressources technologiques dont elle se sert pour assurer la formation en ligne de ses étudiants, leurs avantages et leurs inconvénients.

    Nadia Seraiocco fait le point sur les technologies et techniques de l’enseignement à distance de l’UQÀM Nadia Seraiocco. Photo: Courtoisie

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