Anaëlle Gravier.
Photo: Sophie Bernard
Anaëlle Gravier s’intéresse aux jeux sérieux pour les enfants vivant un trouble du spectre de l’autisme
Étudiante en maîtrise en communication, concentration jeux vidéo et ludification, à l’Université du Québec à Montréal, Anaëlle Gravier se trouve actuellement à l’étape de la recherche pour voir comment les jeux vidéo coopératifs peuvent encourager l’implication et la communication interpersonnelle pour les enfants qui sont atteints du trouble du spectre de l’autisme (TSA). Si le sujet la touche particulièrement, c’est que la jeune femme a, dans son entourage proche, un enfant autiste, a-t-elle expliqué lors d’une présentation pendant la conférence Serious Play, qui s’est tenue à Montréal à la mi-juillet.
