[Le Web 2.0, les réseaux sociaux et l’éducation]
HEC développe des communautés virtuelles pour ses diplômés
L’école des Hautes études commerciales de Montréal compte 57 000 diplômés, une ressource importante pour le financement de l’institution. Quand Michel Lemay a été nommé directeur des services aux diplômés, il s’est demandé quelle était la meilleure façon de rejoindre ces anciens étudiants hors des traditionnelles méthodes d’envois de courriels. Il a opté pour la création de communautés virtuelles de pratique, espérant que celles-ci permettraient de créer un sentiment d’appartenance. Il a présenté l’implantation de ces communautés dans le cadre du colloque Le Web 2.0, les réseaux sociaux et l’éducation, organisé par la Maison des technologies de formation et d’apprentissage Roland-Giguère (MATI) le 19 mars dernier.
